В последние годы в современном мире огромную популярность приобрело развитие детского вокального исполнительства. С каждым годом увеличивается количество проводимых конкурсов исполнительского мастерства среди детей и юношества, в которых
Творчество по природе эстетично, оно предполагает активизацию человеческих чувств, без чего не совершается активно поисковая работа интеллекта. Для полного выявления и развития способностей учащихся необходимо использовать музыкально –
В статье приводятся методические рекомендации для преподавателей дополнительного образования по применению различных форм и методов работы на уроках фольклорного ансамбля. Автор также уделяет внимание применению педагогических технологий, раскрывает
