---

Наука и дети, студенты и молодёжь: горизонты будущего

29 апреля 2025 года в Физтех-лицее имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный прошла ОТКРЫТАЯ ДИСКУССИЯ  Наука и дети, студенты и молодёжь: горизонты будущего.

Мероприятие было направлено на обсуждение стратегических вопросов развития образования, поддержки молодежи и укрепления технологического лидерства Российской Федерации. Участники круглого стола.

Круглый стол объединил представителей государственных органов, образовательных учреждений, бизнеса и общественных организаций.

Среди ключевых участников:

 • Ольга Викторовна Петрова, заместитель министра образования Российской Федерации, координатор программ гармонизации образовательной политики.

• Анна Владимировна Грибцова, заместитель министра образования Московской области, ответственный за региональные образовательные инициативы.

• Юлия Владимировна Новикова, проректор МФТИ, представляющая ведущий вуз в области STEM-образования.

• Андрей Богданов, исполнительный директор Фонда развития физических школ и руководитель технопарка им. Капицы, инициатор программ «Наука в регионы» и «Физика для всех».

• Роман Сергеевич Султанов, председатель Ассоциации государственного образования.

• Александр Пономарев, заместитель генерального директора компании «Цифруум», эксперт в области цифровой трансформации.

 • Антон Геннадьевич Пустовалов, заместитель директора Российского детскоюношеского центра, руководитель программ по воспитанию молодежи.

 • Юрий Васильевич, первый проректор Высшей школы нефти (Татарстан), представляющий экосистему «Татнефти».

 • Михаил Телушкин, генеральный директор «Ново-Тверской Вектор», разработчик региональных образовательных проектов.

• Сергей Пахомов, представитель фонда «Вектор на будущее», работающий с трудными подростками.

• Представители бизнеса: «Россельхозбанк», «РЖД», «Сбер», «Яндекс» и др., а также руководители региональных образовательных центров.

Основные вопросы обсуждения были посвящены ключевым направлениям развития образовательной системы России в контексте национальных целей до 2040 года.

Основные темы:

1. Развитие STEM-образования и подготовка кадров: обсуждалась необходимость увеличения числа школьников, выбирающих физику и математику, через программы «Физика для всех» и «Наука в регионы». МФТИ представил практику вовлечения первокурсников в научные проекты. 2. Бесшовность образовательной системы: рассматривалась концепция непрерывности обучения от детского сада до вуза на примере экосистемы «Татнефти» (100 детских садов, 120 школ, 5 учреждений СПО, 5 вузов).

3. Воспитание и вовлечение молодежи: программы «Навигаторы детства» и «Орлята России» формируют социально ориентированных личностей. Особое внимание уделено наставничеству для трудных подростков.

4. Цифровизация и ИИ в образовании: обсуждался разрыв между разработкой ИИ и его применением. Предложено развивать ИИ-грамотность через короткие курсы.

5. Сотрудничество с бизнесом и регионами: успешные кейсы (МИФИ с «Росатомом», «Татнефть») предложено масштабировать. Программа «Профессионалитет» признана эффективной.

6. Вызовы образовательной стратегии: выявлен дисбаланс в стратегии до 2040 года, низкая финансовая грамотность школьников и недостаточная популяризация программ вузов.

По итогам круглого стола приняты следующие решения:

1. Усиление STEM-образования: расширить программы «Наука в регионы» и «Физика для всех» до федерального уровня с 2024 года, популяризировать физику как обязательный предмет с 2026 года, распространить опыт МФТИ на другие вузы.

2. Бесшовная образовательная система: внедрять модели непрерывного образования на основе опыта «Татнефти», разработать рекомендации для гибких образовательных пространств.

3. Поддержка молодежи: увеличить охват программ «Навигаторы детства» и «Орлята России», расширить наставничество для трудных подростков с привлечением студентов и технопарков.

4. ИИ-грамотность: запустить пилотные проекты по обучению ИИ в школах и СПО, разработать программы ДПО для вузов и взрослого населения.

5. Партнерство с бизнесом: создать платформу для обмена практиками, поддержать «Профессионалитет» для подготовки кадров.

6. Гармонизация стратегии: доработать стратегию до 2040 года, создать рабочую группу под руководством О.В. Петровой.

7. Информационная открытость: вузам усилить продвижение программ через соцсети и рекламу, обеспечить безопасность цифровых платформ.

8. Финансовая грамотность: включить модули по грантовым заявкам в школьные программы, поддержать профильные офисы для сопровождения школьников.

Круглый стол в Технопарке Физтех-лицея стал важной площадкой для консолидации усилий государства, образовательных учреждений и бизнеса. Принятые решения направлены на развитие талантов, укрепление образовательной системы, научного потенциала и обеспечение технологического лидерства России. Министерство образования продолжит координировать реализацию мер, привлекая федеральных и региональных партнеров.

Поделиться ссылкой: