ЛаньGPT: три четверти студентов используют ИИ для поиска источников

Согласно данным исследования первого ИИ-ассистента для работы с верифицированным учебным контентом ЛаньGPT, в котором приняли участие 6,5 тыс. студентов, 75% участников исследования применяют ИИ, чтобы найти и изучить проверенные источники. Однако такой сценарий не является единственным или основным. 

28% студентов вузов применяют ИИ для написания рефератов, курсовых или дипломных работ по принципу «сделай мне работу с нуля», 61% — чтобы оформить материал в понятную структуру. Как отмечается в исследовании, базовый пользователь запрашивает по теме каркас текста, идет по ссылкам к источникам, читает их и после этого правит материал под свою задачу.

По словам генерального директора EdTech-компании «Лань» Александра Никифорова, в тех случаях, когда раньше на первичный поиск литературы в библиотеке, сбор и черновую компоновку информации уходили часы, теперь часть нагрузки снимает алгоритм. «Но это не упрощает учебную задачу в содержательном плане. Меняется расстановка приоритетов: выше становится цена отбора и проверки источников, интерпретации информации, самостоятельных выводов. Характерно, что похожим образом применяют цифровые инструменты не только студенты. Для преподавателя ИИ — это быстрый способ собрать материал для лекции, программы, семинарского занятия. Для библиотекаря или библиографа — возможность провести интеллектуальный поиск по сложному тематическому запросу», — сказал он.

Cправочно: Edtech-компания «Лань» — российский разработчик и поставщик образовательных IT-решений. Одним из проектов компании является ЛаньGPT — первый в стране генеративный ИИ-ассистент, созданный для работы исключительно с проверенным академическим контентом, размещенном в  электронно-библиотечной системе «Лань». В ЭБС представлены почти 1 миллион наименований книг и статей: более 700 000 единиц научной периодики и более 200 000 — книжного массива.

Поделиться ссылкой: