Рубрика: Люди Парадигмы

Ирина Замула: «Хороший учитель» — понятие, которое ко многому обязывает

Преподаватель истории, этики и психологии Колледжа РосНОУ, кандидат исторических наук, доцент, преподаватель высшей квалификационной категории Ирина Юрьевна Замула работает здесь уже более двадцати лет.
Читать далее

Валерий Линьков: Ради вашей же безопасности!

Старший преподаватель кафедры телекоммуникационных систем и информационной безопасности ИСИКТ Валерий Владимирович Линьков вполне мог стать кем-нибудь ещё, не менее успешным и довольным жизнью. Но всё сложилось так, что
Читать далее

Елена Рыбалко: Педагогика как призвание — опыт руководителя художественной школы

В целом, если девяностые годы можно отнести к периоду становления новой системы Российского образования, то начало двухтысячных характеризуется как точка ее роста и развития. Именно в этот период
Читать далее

Михаил Сойнов: Как школьный двор превратился в ведущий центр экологического просвещения

Герой нашей сегодняшней статьи Михаил Борисович Сойнов – яркий пример человека, обладающего колоссальными созидательными способностями, который сумел превратить простое провинциальное учреждение дополнительного образования в ведущий центр экологического образования
Читать далее

Владимир Никологорский: Может быть, один взгляд назад нам откроет в будущее глаза?

В современном медиапространстве отчетливо наблюдается эгоцентричная тенденция, когда личная выгода, собственный успех важнее вечных идеалов — дружбы, любви, верности, взаимопомощи. Молодежь активно смотрит каналы блогеров, которые делятся с
Читать далее

Ксения Гулюкина: Образ педагога будущего на примере реальной истории девушки-предпринимателя

Современный кризис системы образования представляется во многом закономерным, поскольку времена, когда учебные заведения призваны были в больших количествах насыщать предприятия специалистами определенного профиля давно позади. В век автоматизации,
Читать далее

Владимир Подрезов: Как создать образовательную организацию с нуля? Из опыта работы учебно-производственного комбината.

Как создать образовательную организацию с нуля, когда привлекаемые к работе УПК люди порой даже не знали, как расшифровывается эта аббревиатура? Об этом нам сегодня рассказывает Владимир Подрезов —
Читать далее