Обобщение практического опыта музыкального обучения и воспитания учащихся в ансамбле гитаристов детской школы искусств

|Карпова Татьяна Борисовна, преподаватель по классу гитары Медвежье-Озерской детской школы искусств городского округа Щелково 03/08/26-НПС|

Современное музыкальное образование вышло далеко за пределы формирования технических навыков игры на музыкальных инструментах и развития качества технического мастерства учащихся. Его главная задача сегодня состоит во всестороннем воспитании личности каждого ученика – его лучших человеческих качеств гражданина, патриота, музыканта. Для этого детская школа искусств (ДШИ) предоставляет все необходимые условия и средства для воспитания в каждом ученике гражданской ответственности, развития его духовных, нравственных, эстетических, патриотических качеств музыкальными средствами в духе любви и уважения к нашему многовековому культурному наследию и национальным традициям.

По результатам почти 40-летней деятельности в области музыкального обучения и  воспитания детей в классе гитары накоплен богатый опыт организации и проведения учебного процесса педагога-наставника с учениками и, что исключительно важно, с участием их родителей, на занятиях в классе и во внеклассной обстановке. Вовлечение родителей в образовательный процесс с первых занятий ученика, их безусловный авторитет и отеческая воля в отношении ребенка-ученика обеспечивают непрерывность образовательного процесса даже за пределами учебных часов, отведенных каждому ученику. Родительская поддержка и вовлечённость в мероприятия класса и школы напрямую влияют на мотивацию ученика, его усердие и самоотдачу при выполнении домашних заданий. Объединение усилий педагога, ученика и его родителей на основе доверия и взаимопонимания является важнейшим условием успешного освоения программы обучения по классу гитары. Это, в конечном итоге, и определит роль и значение полученных музыкальных знаний, умений, навыков и компетенций ученика в его будущей жизни и деятельности на долгие годы после заверения обучения в ДШИ.

В практическом учебном процессе в классе гитары наглядно выделяются три основные формы работы с учениками в педагогической концепции «от простого – к сложному»:

• индивидуальная работа в связке педагог – ученик, реализующая известный личностно-ориентированный подход в базовом образовании;
• работа педагога с малыми группами: дуэт, трио;
• работа педагога с музыкальным ансамблем.

В рамках первой формы ученик под руководством педагога постигает основы музыкальных знаний и основы техники владения музыкальным инструментом. Уверенное знание нотной грамоты и отработанные  на индивидуальных занятиях техника звукоизвлечения и приёмов игры, позволяют ученику изучить и сольно исполнить рекомендованные педагогом музыкальные произведения в классе, дома и вне дома, в том числе публично: в семье, в кругу друзей, в общеобразовательной школе. Первые успехи важны для ученика, они заставляют поверить в себя и доверять педагогу, создают уверенный базис для дальнейшей кропотливой и благодарной работы над собой в музыкальном творчестве. Важной формой контроля текущих индивидуальных достижений учащихся в классе гитары имеют их публичные выступления на тематических родительских собраниях.

Работа педагога с малыми группами (дуэтами и трио) гитаристов является эффективной стратегией начальной подготовки учеников к исполнению музыкального произведения в составе музыкального коллектива. Групповое музицирование в составе дуэта (трио) гитаристов воспитывает у юных музыкантов личную ответственность и межличностную коммуникабельность, взаимопонимание и доброжелательность отношений, укрепляет самодисциплину, силу воли и трудолюбие на фоне творческого взаимодействия с партнерами по дуэту (трио). Развиваются музыкальные слух, ритм, память, воображение, фантазия, тонкое эмоциональное и эстетическое восприятие музыки. Именно на этом этапе музыкального обучения и воспитания нам, педагогам, представляется уникальная возможность выявить наиболее способных и одаренных учеников, в наглядном сравнении оценить достигнутые результаты и потенциальные возможности каждого из музыкантов, разглядеть в них задатки лидерских качеств, уточнить программу индивидуальной работы с каждым из них, спланировать, подготовить и организовать коллективную работу учеников класса гитары в составе музыкального ансамбля – ансамбля гитаристов.

Ансамбль гитаристов – высшая форма музыкального обучения, воспитания и представления в классе гитары ДШИ. Именно в ансамбле органично воплощены все лучшие достижения и результаты совместной многолетней творческой деятельности, учебной и воспитательной работы педагога, его учеников-музыкантов и их родителей.

Первый ансамбль гитаристов был создан мною в Медвежье-Озерской  ДШИ более 20 лет назад. Большое внимание уделялось репертуару с акцентом на исполнение русских народных песен, песен военных лет, романсов, вальсов, танцевальной музыки, которые с интересом  усваивается учениками и хорошо воспринимается слушателями в зале. Многократный успех публичных коллективных выступлений гитаристов привел меня к мысли о необходимости создания полноценного музыкального ансамбля гитаристов, организации его подготовки, подбора репертуара нарастающей сложности для  выступлений на концертах  и на конкурсах. Успешным «боевым крещением» и бенефисом ансамбля стало выступление на концерте, посвящённом Дню Защитника Отечества в воинской части Чкаловского гарнизона.

Ансамбль гитаристов стал неотъемлемой частью и украшением школьных концертов. С особой ответственностью коллектив ансамбля готовится к праздничным мероприятиям, посвящённым государственным и муниципальным праздникам, памятным датам. Ребята гордятся выступлениями в составе ансамбля, активно участвуют в их подготовке
и подборе репертуара в атмосфере творческого содружества, взаимоуважения, личной и коллективной ответственности.

К 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ансамбль подготовил тематический проект «Помним. Гордимся. Чтим», в котором приняли участие все ученики-гитаристы 1 – 5 классов. На сцене Дома культуры ансамбль гитаристов ДШИ представил музыкальную летопись героического подвига нашего народа композициями из обработок самых известных песен военных лет: «Священная война», «Огонёк», «Вечный огонь», «Синий платочек», «Тёмная ночь» и других. Через систему проводимых мероприятий в ансамбле воспитывается интерес учеников к истории Отечества, формируется чувство патриотизма, гордости за свою великую страну и свой край – малую Родину, прививается бережное отношение к историческому прошлому, настоящему и будущему России.

Мощным инновационным творческим стимулом в становлении каждого юного музыканта стало создание в классе гитары ансамбля смешанного состава, когда в одном музыкальном коллективе сведены и играют ученики младших и старших классов. Главная задача педагога –грамотно выделить и распределить музыкальные партии, опираясь на технические возможности и индивидуальные особенности каждого ученика. Важно, что при этом все ученики класса гитары вовлекаются в общий творческий процесс, формируют первичные навыки творческого взаимодействия. Младшие чувствуют поддержку старших, уверенней и быстрее преодолевают технические сложности исполнения отдельных музыкальных фраз.

На протяжении многих лет интересные результаты показывают репетиционная игра и концертные выступления в одном сводном ансамбле класса гитары юных гитаристов ДШИ совместно с приглашёнными выпускниками класса гитары прежних лет. Доброжелательный творческий стиль межличностного общения старших с младшими безусловно вдохновляет и окрыляет каждого юного музыканта, укрепляет амбиционное желание состояться и добиться своих высот в мире музыки.

Использование компьютерной техники и мультимедийных технологий в процессе обученияразвивает технические навыки, музыкальное мышление и слух учащихся. Аудио- и видео-интерактивные материалы обеспечивают наглядность и усиливают информативность обучения. Просмотр-прослушивание в записи выступлений известных гитаристов помогает
в разборе музыкальных произведений. Доступность любых музыкальных материалов в сети Интернет расширяет музыкальный кругозор, позволяет подобрать новые интересные для изучения произведения отечественных и зарубежных музыкантов и композиторов, существенно обновить индивидуальный и ансамблевый репертуар в классе гитары.

Детям важен и необходим публичный исполнительский опыт в классе и вне класса гитары. Присутствие публики повышает ответственность и стимулирует собранность учеников, возбуждает настойчивое желание упорно работать над собой. Концерты, конкурсы, фестивали формируют мотивацию к дальнейшему обучению, воспитывают трудолюбие, целеустремлённость, настойчивость, упорство, волю к победе. Формирование устойчивых навыков подготовки и выступления на музыкальных конкурсах различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского) является важной задачей педагога и важным условием желанных достижений его учеников в музыкальном творчестве.

Важную роль в воспитании музыкальной культуры, в формировании исполнительских навыков и развитии художественного вкуса учеников имеют мастер-классы с гитаристами-профессионалами мирового уровня, которые проходят ежегодно в рамках Всероссийского музыкального фестиваля «Звёздный десант» в г. Щелково. Участие учеников-гитаристов в мастер-классе – активная форма индивидуального обучения, важный шаг в профессиональном становлении каждого юного музыканта. Наблюдение за мастером, его исполнительской техникой, интерпретацией музыкального произведения заряжает энтузиазмом и настойчиво влечет к новым высотам мастерства.

В последние годы сложилась, получила поддержку и развитие интересная традиция ежегодного проведения в июне месяце тематических уроков и мастер-классов по классу гитары со школьниками в детских оздоровительных лагерях при образовательных школах   городского округа Щелково. Юные гитаристы заинтересованно, с большим желанием готовятся к участию в таких мероприятиях по темам: «Музыкальные инструменты моей Родины», «Музыкальные и исторические викторины», «Песни военных лет», «Моя Родина – Россия». Участие в них – отличная возможность через музыкальное творчество и общение помочь детям лучше узнать свою страну и свой край, осознать гордость и уважение к её истории, культуре, традициям.

Выступления ансамбля гитаристов ДШИ в традиционном открытом районном фестивале «Праздник исторического танца и бальной культуры» поддерживаются красивыми и яркими танцевальными композициями хореографического отделения.  В программе фестиваля тесно переплетены все виды музыкального и художественного творчества: концерты сопровождаются выставками изобразительного искусства,  звучат вокальные номера в сопровождении юных музыкантов. Благодаря сетевому взаимодействию Медвежье-Озерской ДШИ с иными ДШИ и обще-образовательными школами учащиеся погружаются в культуру разных исторических эпох. Это, несомненно, способствует формированию тонкого художественного вкуса, навыков культуры общения и творческого взаимодействия.

Солисты и ансамбль гитаристов традиционно участвуют в широких праздничных мероприятиях Дня сельского поселения в Медвежьих Озёрах. Исполняются яркие, задорные музыкальные пьесы, танцевальная музыка, музыка к популярным песням и романсам. Участие в празднике раскрывает любовь к своему краю, народным обычаям, создаёт радостную атмосферу творчества и праздничного настроения.

Таким образом, в современных условиях целенаправленная, вдохновленная работа в классе гитары педагога и его учеников при поддержке родителей выросла в стройную систему мероприятий музыкального образования, воспитания и развития личности каждого ученика в лучших человеческих качествах гражданина, патриота, музыканта.

СКАЧАТЬ СТАТЬЮ

Поделиться ссылкой: