Рубрика: Публицистические материалы

02/12 Роль концертно-конкурсной деятельности в работе с обучающимися хореографического коллектива

Хореографическая студия, хореографический ансамбль – это атмосфера, которая предоставляет неограниченные возможности для развития личности ребёнка – от первоначального знакомства и возникновения интереса к танцу до освоения профессиональных основ
Читать далее

02/09 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА

Профессия «концертмейстер» среди музыкантов-пианистов считается самой распространённой. Различные образовательные учреждения (высшие учебные заведения, музыкальные и общеобразовательные школы, дворцы детского творчества, центры досуга и др.) не могут осуществлять свою
Читать далее

02/09 Теория развивающего обучения в воспитательном процессе обучающихся класса фортепиано

Характеристика учащегося – это умение выделить особенности ученика, трудности в его обучении, оценить и отметить его достоинства
Читать далее

02/05 Проблемы обучения по классу синтезатора в рамках общеразвивающей программы в современной ДШИ

В 1998 году меня пригласили в «Черноголовскую школу искусств» вести класс синтезатора. А инструмент уже был:  Yamaha-540: то, что потом стали называть «электронно-музыкальная станция».
Читать далее

11/01 Гражданско- патриотическое воспитание средствами хореографии, в рамках сетевого взаимодействия ДШИ и СОШ.«Бал кадетов»

XI -й Открытый муниципальный фестиваль «Праздник исторического танца и бальной культуры» был назван очень патриотично: Кадетский бал «Святое дело - Родине служить».
Читать далее

12/12 Рисунок от пятна и через форму, как синтез идеального рисунка

Многие считают, что существует определенная школа рисунка, которая является правильной и что есть одна определенная методика, говорящая о конкретном способе  выполнения рисунка. По данной теме ведется много дискуссий
Читать далее

04/12 «Детская музыка» С. Прокофьева

Сергея Прокофьева смело можно назвать солнцем русской музыки ХХ века. Его творчество напоено могучей жизненной силой, ослепительным светом, проникнуто безграничной любовью к жизни, к человеку, к природе. Даже
Читать далее

02/05 Педагогическая рефлексия экспозиции детского искусства на примере Конкурса детского рисунка «Я-Иллюстратор»

Международный конкурс детского рисунка «Я-Иллюстратор» - это культурно-образовательный проект, разработанный неравнодушными педагогами с целью увлечь детей литературой, произведениями писателей-классиков через участие в процессе визуализации любимых героев книг, привлечь
Читать далее