Рубрика: Дополнительное образование детей и взрослых

01/05 Методика организации обучения игре на фортепиано учащихся с РАС (расстройством аутистического спектра)

В современном мире  учащиеся с РАС (расстройством аутистического спектра) имеют широкие возможности для обучения и развития. Долг общества – разработать и реализовать методики и подходы  к образованию учащихся
Читать далее

07/04 «Дебютные ловушки». Формирование дебютного репертуара обучающихся в рамках занятий по шахматам в объединении «Академия шахмат»

Советская, а ныне российская шахматная школа всегда была сильна своей дебютной подготовкой. С сильнейшими гроссмейстерами, выступающими за нашу страну на международной арене, работает целая команда шахматных мастеров и
Читать далее

06/04 Инновационная методическая разработка «Резонансное развитие ребенка» (Методика «Трех Р»)

Представленная Методическая разработка «Резонансное Развитие Ребёнка» (условное название – Методика «Трёх Р») является результатом многолетних (с 1988 года по настоящее время) исследований и практики автора в различных образовательных
Читать далее

05/04 Наставническая деятельность по выявлению и сопровождению одаренных детей

Учебно-методические материалы разработаны и определены необходимостью обобщения и рассмотрения наиболее перспективных методов и форм работы с одаренными детьми. Педагогом раскрыты   понятия одаренности и основные направления наставнической работы с
Читать далее

04/04 Формирование навыков 21 века в обучении танцу в дополнительном образовании

В данной методической разработке авторы на основе своего опыта исследуют зависимость качеств личности педагога и навыков обучающегося и рассматривают методы формирования навыков человека XXI века средствами хореографии в
Читать далее

03/04 Методы и технологии работы с детьми с ОВЗ с учетом специфики их развития при обучении английскому языку в условиях дополнительного образования

Автор статьи рассматривает специфику обучения английскому языку детей с расстройствами аутистического спектра. Знакомит с содержанием предмета «Английский язык», описывает психофизиологические особенности детей с расстройствами аутистического спектра, перечисляет типы
Читать далее

02/04 Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков через приобщение к народным традициям и своей малой родине средствами изобразительного и декоративно-прикладного искусства

Учебно-методические материалы разработаны в процессе реализации общеразвивающих программ изостудии «Креатив» и анализа изучения народных традиций и своей малой Родины в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве народов России. Представлен опыт
Читать далее