Рубрика: Статьи и научные публикации

10/01 Практика развивающего обучения в классе общего фортепиано

Практика развивающего обучения в классе общего фортепиано – это определенное содержание учебного процесса, особые его формы и виды, специфические методы преподавания.
Читать далее

09/01 Интеграция общего и дополнительного образования — вектор перспективы развития системы воспитания детей

В статье рассмотрены основные аспекты взаимодействия учреждения дополнительного образования детей с общеобразовательными школами, в условиях реализации ФГОС.
Читать далее

08/01 ПРИМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Статья об использовании образовательных технологий, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью плавания в условиях учреждения дополнительного образования спортивной направленности
Читать далее

07/01 Создание среды успешного самоопределения и самореализации обучающихся

В учреждениях дополнительного образования спортивной направленности широко используются личностно-ориентированные технологии – это максимальное развитие (а не формирование заранее заданных) индивидуальных познавательных способностей ребенка на основе использования имеющегося
Читать далее

06/01 Приоритеты обновления содержания программного обеспечения образовательного процесса в дополнительном образовании

Система дополнительного образования в Российской Федерации обладает уникальными характеристиками, является своеобразным педагогическим феноменом, площадкой педагогического поиска, позволяющей задавать современные тренды в образовании.
Читать далее

11/12 Некоторые аспекты методики преподавания акварельной графики в детской художественной школе (на примере выполнения тематических натюрмортов)

В статье рассматриваются особенности методики преподавания акварельной графики в образовательном процессе детской художественной школы. На занятиях акварельной графикой уделено особое внимание тематическому натюрморту, где учащиеся могут показать свои
Читать далее

05/01 Творческое инструментальное музицирование детей на основе клавишного синтезатора в образовательном процессе ДШИ

Многие педагоги, недоумевающие по поводу большого интереса к синтезатору со стороны как многих учеников, так и своих коллег, приписывают факт его стремительного распространения в отечественной педагогической практике лишь
Читать далее

04/01 Творческое развитие и самоопределение ребенка в системе воспитания

Одной из задач системы образования является развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности. Именно
Читать далее

03/01 Методы развития музыкальных способностей детей

Творчество по природе эстетично, оно предполагает активизацию человеческих чувств, без чего не совершается активно поисковая работа интеллекта. Для полного выявления и развития способностей учащихся необходимо использовать музыкально –
Читать далее

02/01 Использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях фольклорного отделения ДШИ

В трудовых функциях, входящих в профессиональный стандарт педагога дополнительного образования, есть «Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы», в которой есть: трудовые действия, необходимые умения, необходимые
Читать далее